[1]
L. Waedel, O. Labrenz, K. Paschke, R. Thomasius, und O. Reis, „Wirksamkeit des App-basierten Trainings ‚Res@t digital‘ zur Reduktion problematischer Mediennutzung bei vulnerablen Kindern und Jugendlichen: Eine digitale Interventionsstudie“, DSK, Bd. 2, Nr. 1, S. 2327, Sep. 2025.