BUTTER, Lena. Prävention von exzessiver Mediennutzung und (Cyber-)Mobbing bei Schüler/-innen der Klassenstufen 4, 5 und 6 aller Schulformen: Evaluationsergebnisse, Umsetzung und Ausblick des Programms „Max & Min@“. Deutscher Suchtkongress, [S. l.], v. 3, n. 1, 2026. Disponível em: https://www.journals.infinite-science.de/index.php/dsk/article/view/2974. Acesso em: 19 sep. 2026.