Butter, L. Prävention Von Exzessiver Mediennutzung Und (Cyber-)Mobbing Bei Schüler -Innen Der Klassenstufen 4, 5 Und 6 Aller Schulformen: Evaluationsergebnisse, Umsetzung Und Ausblick Des Programms „Max & Min@“. DSK 2026, 3.